عبدالمجيد الدعفس
20-05-2009, 01:21
أهمية الدافعية أو الرغبة في تعلم اللغة
السلام عليكم
أرجوا قراءة هذا المقال بتأن أو إعادة قراءته مرتين وثلاث متمنياً لكم الفائدة.
تعد الدافعية والحماسة أو الرغبة الجامحة العنصر الأهم في تعلم اللغة الإنجليزية إذ أن القدرة على المحافظة على قدر عال من الدافعية أثناء فترة تعلم اللغة الإنجليزية يعتبر صمام الأمان
نحو تجربة مصيرها النجاح، ولذا فديمومة واستمرارية الحماس يقود المتعلم لتطوير القدرات الذاتية باستمرار والسعي الدؤوب لتطوير مستواه وقدراته اللغوية. ومن الخطوات العملية التي
يمكن أن يقوم بها المتعلم حتى يتم تحقيق ذلك أن يسعى دوما لمعرفة ما يزيد دافعيته وحماسته، والعمل على تعزيز ذلك، وأيضا القيام باختيار مواد تعليمية ذات صبغة مفيدة وتمتاز بالإمتاع والعمل دوما على تحقيق اهداف لغوية عليا.
وتعد النظرة الشخصية تجاه اللغة الإنجليزية أو بالأحرى استشعار اهمية وفائدة عملية تعلمها، والرغبة في التعرف على ثقافة الناطقين بها، ومدى استعداد المتعلم لأن يقبل انماط هذه
الثقافة، أو على الأقل يحترمها إحدى الصفات التي يجب أن يتصف بها متعلم اللغة الإنجليزية. وقد أشارت البحوث والدراسات اللغوية إلى وجود علاقة قوية بين الانطباع الإيجابي تجاه اللغة
الإنجليزية وأهلها وثقافتهم، والنجاح في تعلمها. لأن هذا يدفع المتعلم لمحاولة التعرف عن قرب على ثقافة الأمة التي يتعلم لغتها، وهو الأمر الذي يقود إلى ارتفاع الحساسية والشفافية
تجاه اللغة الإنجليزية ويجعل الرغبة في تعلم المزيد من عناصر لغوية جديدة يستمر لفترة أطول.
وهذا يؤدي بدوره ف النهاية إلى تحقيق الهدف في تعلم اللغة الإنجليزية
السلام عليكم
أرجوا قراءة هذا المقال بتأن أو إعادة قراءته مرتين وثلاث متمنياً لكم الفائدة.
تعد الدافعية والحماسة أو الرغبة الجامحة العنصر الأهم في تعلم اللغة الإنجليزية إذ أن القدرة على المحافظة على قدر عال من الدافعية أثناء فترة تعلم اللغة الإنجليزية يعتبر صمام الأمان
نحو تجربة مصيرها النجاح، ولذا فديمومة واستمرارية الحماس يقود المتعلم لتطوير القدرات الذاتية باستمرار والسعي الدؤوب لتطوير مستواه وقدراته اللغوية. ومن الخطوات العملية التي
يمكن أن يقوم بها المتعلم حتى يتم تحقيق ذلك أن يسعى دوما لمعرفة ما يزيد دافعيته وحماسته، والعمل على تعزيز ذلك، وأيضا القيام باختيار مواد تعليمية ذات صبغة مفيدة وتمتاز بالإمتاع والعمل دوما على تحقيق اهداف لغوية عليا.
وتعد النظرة الشخصية تجاه اللغة الإنجليزية أو بالأحرى استشعار اهمية وفائدة عملية تعلمها، والرغبة في التعرف على ثقافة الناطقين بها، ومدى استعداد المتعلم لأن يقبل انماط هذه
الثقافة، أو على الأقل يحترمها إحدى الصفات التي يجب أن يتصف بها متعلم اللغة الإنجليزية. وقد أشارت البحوث والدراسات اللغوية إلى وجود علاقة قوية بين الانطباع الإيجابي تجاه اللغة
الإنجليزية وأهلها وثقافتهم، والنجاح في تعلمها. لأن هذا يدفع المتعلم لمحاولة التعرف عن قرب على ثقافة الأمة التي يتعلم لغتها، وهو الأمر الذي يقود إلى ارتفاع الحساسية والشفافية
تجاه اللغة الإنجليزية ويجعل الرغبة في تعلم المزيد من عناصر لغوية جديدة يستمر لفترة أطول.
وهذا يؤدي بدوره ف النهاية إلى تحقيق الهدف في تعلم اللغة الإنجليزية