أبــرار
13-09-2011, 12:33
http://i.aksalser.com/news_pics/2011/09/12/121696843.jpg
سجلت وزارة التربية حوالي 8 آلاف حالة رسوب , نتيجة تشابه الإجابات في أوراق المتقدمين لامتحانات الثانوية العامة للدورة 2011 , بجميع المحافظات السورية , وفقاً لـ "سيرياستيبس" .
و تستقبل النافذة الواحدة في وزارة التربية مئات المعاملات والطلبات بشكل يومي ويتم توجيهها إلى دائرة الامتحانات في الوزارة للاطلاع عليها، ويصار بعدها بحسب المعنيين في الوزارة إلى تشكيل لجنة من عدة أعضاء، تعمل على إعادة الكشف على الورقة الامتحانية للطالب وتحديد ما إذا كان هناك حالات تشابه أم لا وتتخذ القرار بشكل عادل.
و خصص وزير التربية يوم الاثنين من كل أسبوع لاستقبال كل من له أي طلب أو مشكلة للنظر فيها مباشرة، وتحويلها للمعنيين للبت فيها، وتستقبل الوزارة عبر مديريات التربية في المحافظات كافة الاعتراضات على النتائج، لاعادة النظر بهذه الطلبات، لكن بعض الطلاب يشككون في ذلك ويقولون إنها تأخذ وقتاً طويلاً، دون أي نتيجة.
يذكر أن نسبة النجاح في الثانوية العامة بلغت في الدورة الإضافية بفرعيها العلمي والأدبي 25ر73 بالمئة , و في الدورة الأساسية بلغت بفرعها العلمي 62،72 بالمئة والأدبي 50،55 بالمئة ، ما يشير إلى ارتفاع نسبة النجاح في الدورة الإضافية عن الدورة الأساسية .
.
سجلت وزارة التربية حوالي 8 آلاف حالة رسوب , نتيجة تشابه الإجابات في أوراق المتقدمين لامتحانات الثانوية العامة للدورة 2011 , بجميع المحافظات السورية , وفقاً لـ "سيرياستيبس" .
و تستقبل النافذة الواحدة في وزارة التربية مئات المعاملات والطلبات بشكل يومي ويتم توجيهها إلى دائرة الامتحانات في الوزارة للاطلاع عليها، ويصار بعدها بحسب المعنيين في الوزارة إلى تشكيل لجنة من عدة أعضاء، تعمل على إعادة الكشف على الورقة الامتحانية للطالب وتحديد ما إذا كان هناك حالات تشابه أم لا وتتخذ القرار بشكل عادل.
و خصص وزير التربية يوم الاثنين من كل أسبوع لاستقبال كل من له أي طلب أو مشكلة للنظر فيها مباشرة، وتحويلها للمعنيين للبت فيها، وتستقبل الوزارة عبر مديريات التربية في المحافظات كافة الاعتراضات على النتائج، لاعادة النظر بهذه الطلبات، لكن بعض الطلاب يشككون في ذلك ويقولون إنها تأخذ وقتاً طويلاً، دون أي نتيجة.
يذكر أن نسبة النجاح في الثانوية العامة بلغت في الدورة الإضافية بفرعيها العلمي والأدبي 25ر73 بالمئة , و في الدورة الأساسية بلغت بفرعها العلمي 62،72 بالمئة والأدبي 50،55 بالمئة ، ما يشير إلى ارتفاع نسبة النجاح في الدورة الإضافية عن الدورة الأساسية .
.